【摘 要】
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阅读教学在语文教学中占据着举足轻重的地位。可是学生一遇阅读题就怕，一考到阅读就“死”的现象依然很严重，且这种情况在外来务工子女身上表现出普遍性、集中性和突出性。面对
【机 构】
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苏州市第二十四中学,江苏 苏州,215000
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阅读教学在语文教学中占据着举足轻重的地位。可是学生一遇阅读题就怕，一考到阅读就“死”的现象依然很严重，且这种情况在外来务工子女身上表现出普遍性、集中性和突出性。面对现状，笔者感到这类型学校要适应新课改“全面提高学生的语文素养”，塑造高素质“新苏州人”，就更需多动脑筋，“多管齐下”的培养和提升学生的阅读能力。本文主要论述笔者对新课改背景下提升外来务工子女语文阅读能力的一些看法，力图让这类型学校的阅读教学能适应新课改真正走向成功。
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