【摘 要】
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产业学院是以资源共享、合作共赢为原则，由高校某一专业院系，与行业企业建立实施，与产业链对接，通过共建专业设置和共享人才培养，服务于企业生产、科研、创新，并具有健全的独立运行机制的新型办学机构。本文通过研究产业学院下电子商务专业群建设的逻辑，结合某民办高职学院和某电子商务企业产教融合实践，探索新商科背景下依托产业学院的电商专业群构建策略，并在实践中加以应用。
【基金项目】
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江海职业技术学院“2021教学质量提升年”课题：产业学院视域下电子商务专业群建设实践探索——以江海职业技术学院为例（编号：2021jhjg009）；
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产业学院是以资源共享、合作共赢为原则，由高校某一专业院系，与行业企业建立实施，与产业链对接，通过共建专业设置和共享人才培养，服务于企业生产、科研、创新，并具有健全的独立运行机制的新型办学机构。本文通过研究产业学院下电子商务专业群建设的逻辑，结合某民办高职学院和某电子商务企业产教融合实践，探索新商科背景下依托产业学院的电商专业群构建策略，并在实践中加以应用。
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