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课堂是教师教育学生的主要阵地，是学生完成学业，发展个性，开发智力，提升自身素养的主要场所，所以提升课堂效率毋庸置疑是教师提高学生们学习效果的主要途径。历史作为初中重要科目之一，但却因为学科本身的枯燥乏味的特性，很多时候都无法让学生产生积极学习历史的想法，课堂效果也不及其他学科。如何提升初中历史的课堂效率是许多初中历史教师的一大难题。个人结合多年教学实践的经验，提出几点建议，可供广大初中历史教师参考，希望对大家有所帮助。