【摘 要】
:
在课堂上发挥学生的主体作用,提高课堂学习效率。
In the classroom to play the main role of students to improve classroom learning efficiency.
【机 构】
:
河南省唐河县第八高级中学 河南·南阳473400
论文部分内容阅读
在课堂上发挥学生的主体作用,提高课堂学习效率。
In the classroom to play the main role of students to improve classroom learning efficiency.
其他文献
摘 要:《大老郑的女人》2003年刊于《人民文学》第四期,2004年获第三届鲁迅文学奖,此后,对其的评论便从诸多角度展开,但始终没有注意到作为一个短篇小说,“笑”在其中竟达55次之多这一特殊现象。因此本文就着力以“笑”为起点,借助罗兰·巴特在《S/Z》中提出的五种符码理论,经由把“笑”作为一种符码,探讨其在小说中的叙述功能和内涵意指等,挖掘笑的“力量”。 关键词:笑;符码 笑经久不衰。人类的第
收到徐莉萍寄赠的“蓝夜书屋”,是一个雨后的暖和的秋日.rn我还记得拆开邮包时的那份喜悦.七本书的封面是七种颜色,往桌子上一摆,一片红黄橙绿青蓝紫,染亮了我的目光;封面上
课堂是学生学习知识,锻炼思维,发展能力的主渠道。教学效果很大程度取决于学生的内在心理。学生情绪高涨,效果倍增,情绪低落,则效果微小。优化课堂情景,提高学生学习兴趣,是
我早就想写一点文字,赞颂赞颂我的妻.rn妻是美丽的.尤其是我第一次在矿区先代会上见到她的时候,感觉特别的美,印象特别的深.她长着齐耳根的乌亮亮的短发,瓜子型的脸蛋,面色极
摘 要:豫剧是中国古老的剧种之一,在我国各地域戏曲中居首要地位。今天豫剧的繁荣是经历了数百年的演变,是在历经沧桑后的巨变。尤其在新中国成立后的20世纪50年代,豫剧走向了一个新的征程,发展进入的“黄金时代”。该时期豫剧的发展受到多方面因素的影响,包括内部因素以及政治因素、社会因素、外来思想文化因素等外部因素。 关键词:黄金时代;豫剧;兴盛;缘由 一、戏曲家们积极创作符合新中国经济建设需要的剧目
从古至今,很有些人对“文人”二字咬牙切齿.无外是文人迂腐啦,酸臭、风骚啦……文人顶着这些恶名不是一天两天的事了,秦始皇焚书坑儒时,可能也是这么咒骂着.
摘 要:中国画承载着中国的人文精神、社会背景、美学理念、思维和审美方式等诸多中国文化,但是目前在中国画鉴赏与传播过程中的确存在一定的困难,中国画在走出国门之后频频遇冷。因此,本研究从中国画的鉴赏和传播两个角度进行论述。分析多元文化下中国画的鉴赏方法,探索多元文化下中国画的有效传播途径,期望帮助中国画最终走出国门,走向世界,展现自身独特的魅力。 关键词:多元文化;中国画;鉴赏;传播研究 中国画,
皇帝狩猎,四季都有规定名称“春为春蒐;夏为夏苗;秋为秋狝;冬为冬狩”。秋狝一词出自《左传》,译为秋天打猎,本是春秋时期各诸侯国贵族们的嗜好。入关前,满族及其先人世代以狩猎为主要生活方式,素有精骑善射的传统,而围猎是他们常用的狩猎方式。“木兰”为满语,意为“哨鹿”。从《清史稿》的解释可以看出,哨鹿当为一种诱猎方式。围场为哨鹿之所,故称“木兰围场”。由于鹿的品种、数量多于其它走兽,故而在行围中,鹿是一
摘 要:随着社会的不断推进与精神文明的不断进步,大众传媒成为了现代社会生活的重要组成部分,一旦脱离了大众传媒,社会的政治经济都难以很好的维护。近些年来市场经济大繁荣极大的影响了人们的消费观念,同时自媒体竞争越来越大将原本的纸质传媒格局打破,由此造成了文学意识形态的转变。由于大众传媒缺乏系统性的整合,同时大众传媒涉及范围很广造成了当代文学的变化的多样性。我们要在媒体特点与运行规律发展的基本特点下,深
源于作家独特的自身体验,迟子建的作品中充满着死亡叙述,《群山之巅》中墓园、白马、狗更是极具代表性的死亡意象,但小说以温情作为叙事的底色,本文通过对死亡叙述作深入地阐释,揭