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今天的学生，聪明，个性，主见，富有创造性，但是他们反对教条注意，更注重个性化学习，他们希望被尊重，被理解，他们需要“民主教育、平等教育”，可是我们有许多老师和学生交流沟通的越来越有困难，并且沟通时很少去洞察学生的内心世界，最终导致多数老师面对学生问题，素手无策，甚至师生反面为仇。这里，我们仅仅从自己如何回应学生、采用何种方式和学生沟通方面着手，来谈谈如何改善我们的教育工作。