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近些年在我国教育不断改革与发展下，使得传统的教育模式已经满足不了高中课程的实际教学需求。因此随着高中生物教学的不断发展和创新，使得思维导图成为了高中生物学习的一个重要学习工具。本文结合思维导图在高中生物实验教学中运用的意义，对思维导图提升高中生物实验教学效率的方法进行探究，以期能够为高中生物的实验教学提供一些有价值的参考。