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基础教育改革要求注重提升学生的综合素质,促进学生的全面发展。在小学数学课堂中渗透中华传统文化元素有助于实现这一目标。中华文化元素可以是实际的文物,可以是现存的景观建筑,可以是传统精神美德,也可以是经过代代传承的技术。本文对小学数学教学中渗透中华传统文化元素的重要性和策略进行了研究。
小学数学教学中渗透中华传统文化元素的有效研究
【摘 要】
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基础教育改革要求注重提升学生的综合素质,促进学生的全面发展。在小学数学课堂中渗透中华传统文化元素有助于实现这一目标。中华文化元素可以是实际的文物,可以是现存的景观建筑,可以是传统精神美德,也可以是经过代代传承的技术。本文对小学数学教学中渗透中华传统文化元素的重要性和策略进行了研究。
【机 构】
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安徽省淮北市濉溪县铁佛镇中心学校道口小学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2021年19期
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