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大学语文教学现状及生成性教学模式探析
大学语文教学现状及生成性教学模式探析
来源 :新时代职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chu573346412
【摘 要】
:
在课程的高校改革背景下,大学语文的现状表现为教师队伍参差不齐、教材编写陈旧、教学手段单一。在这种教学现状下,学生主体性的发挥受到限制,教师创造性的空间被封闭。而生
【作 者】
:
张丽芳
邹子贤
【机 构】
:
江西科技师范大学理工学院,江西财经职业学院
【出 处】
:
新时代职业教育
【发表日期】
:
2019年1期
【关键词】
:
生成性教学
大学语文
教学现状
Generative teaching
College Chinese
the present situation of tea
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在课程的高校改革背景下,大学语文的现状表现为教师队伍参差不齐、教材编写陈旧、教学手段单一。在这种教学现状下,学生主体性的发挥受到限制,教师创造性的空间被封闭。而生成性教学是当前课程改革中出现的教学新理念,与传统模式教学相比,体现了师生互动的生成性和发展性,有利于当下大学语文的健康发展。
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