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2011年5月27日,中国科协第八次全国代表大会在人民大会堂隆重举行。中共中央政治局常委、中华人民共和国副主席习近平在开幕祝词中用＂不平凡的5年＂,来高度评价中国科协走过的这极不寻常、取得重大成就的5年。
感念不平凡的历程
【摘 要】
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2011年5月27日,中国科协第八次全国代表大会在人民大会堂隆重举行。中共中央政治局常委、中华人民共和国副主席习近平在开幕祝词中用＂不平凡的5年＂,来高度评价中国科协走过的这
【出 处】
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科技导报
【发表日期】
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2011年16期
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一、问题的提出及意义 近几年来，引导学生使用何种学习策略来学习，已经成为外语教学研究者所要解决的一个重大问题。引导他们注意英语学习策略，使之有效的提高学习的质量，同时教师通过了解学生的学习策略，可以调整自己的教学策略和教学方法，从而提高教学效果，即通常所说的教学相长，其目的就是： 1.建构梯状高中生英语学习策略的教育活动模式。 2.了解英语学习优秀的学生和学习落后的学生在学习策略上的差异。
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