感念不平凡的历程

来源 :科技导报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:historycode
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2011年5月27日,中国科协第八次全国代表大会在人民大会堂隆重举行。中共中央政治局常委、中华人民共和国副主席习近平在开幕祝词中用"不平凡的5年",来高度评价中国科协走过的这极不寻常、取得重大成就的5年。
其他文献
一、问题的提出及意义  近几年来,引导学生使用何种学习策略来学习,已经成为外语教学研究者所要解决的一个重大问题。引导他们注意英语学习策略,使之有效的提高学习的质量,同时教师通过了解学生的学习策略,可以调整自己的教学策略和教学方法,从而提高教学效果,即通常所说的教学相长,其目的就是:  1.建构梯状高中生英语学习策略的教育活动模式。  2.了解英语学习优秀的学生和学习落后的学生在学习策略上的差异。 
期刊
摘要:笔者在大学英语教学中发现,很多学生英语高考成绩不错,然而入学后时间安排松散,经过两年大学生活,英语成绩直线下降,不仅英语四级考试屡战屡败,期末考试也挂科甚至重修。其原因可归为两点,一是学生缺乏学习自觉性,二是学生入学以来一直没有掌握有效的英语自学方法,难以适应大学英语学习模式。对于大学英语教师来说,在新生即将拉开大学英语学习序幕之际,如何做好教学计划,引导学生适应新的学习环境,对今后两年的大
语言是文化不可分割的一部分,它是文化的载体。语言反映一个民族的特征,它不仅包含着该民族的历史和文化背景,还蕴藏着该民族对人生的看法、生活方式和思维方式。英语的学习对于中国学生来说首先是在不同文化背景下的一种语言学习,具有不同文化背景的群体不一定能正确理解对方的非语言系统。因此,训练和培养学生的跨文化非语言交际能力是高中英语教学的一个重要组成部分。  当代美国语言学家克拉姆斯基说“语言教学就是文化教
期刊
提起阅读,无论汉语还是英语,都是现在学生较为头疼的事,尤其高中英语更不在话下,其实只要在阅读时掌握一定的方法与技巧,英语阅读也不会是走走停停的“招手停”它也可以是畅通无阻的“直通车”。  一、英语阅读中存在的三大障碍  英语阅读中存在的常见障碍有三大类,现剖析如下:  1.语言的障碍。由于有的单词往往有几种甚至几十种意思,而一个词的确切含义只有在具体的文章之中根据上下文才能确定。因此,词义的转换和
期刊
随着计算机越来越广泛地应用于人们工作、生活的各个领域,CAI(计算机辅助教学)已经走入中学校园,并逐渐将其实现课堂教学大容量、多信息、多趣味、高效率的优越性展示在中学教师面前。将计算机引进课堂,无疑是改进教学手段的一种突破。它集声音、图象、动画、文字于一台体的多种信息功能,使教学手段趋于全方位,多层次,创造了一个更合适学生学习的开放环境。促使教学效果达到最优化,培养了学生听说能力和运用英语交际的能
期刊
当今的世界一日千里,科技的更新很快,并且有名人指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴望发达不竭的动力。知识创新能力的培养和复合型人才的培养需一支高素质的教师队伍。”教师是素质教育的实践者和实施者,是提高教师自身的素质教育的关键。在新形势下,作为老师光有埋头苦干的精神是不够的,要不断提高教师自身的素质,要向教学科研要质量,要效益,这是基础教育深化改革发展的必然趋势,也是实施素质教育对老师的迫切要
期刊
摘要:学生的学习兴趣是学生积极性中很现实且十分活跃的心理成分,它在学习活动中起着重要的作用。教师应在教学中,要不断激发并强化学生的学习兴趣,并引导他们逐渐将兴趣转化为稳定的学习动机。使他们的学习动机由“老师要我学”转变为“我要学”再到“我乐学”。逐渐养成主动学习英语的好习惯,真正喜欢学英语。  关键词:兴趣 融洽 氛围 喜悦  孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”浓厚的学习兴趣是
牛津初中英语各单元的内容都是围绕着一个话题来展开的,内容与社会生活极其密切,紧贴了学生的生活实际,而且极富时代气息。而每一单元的词汇都是与本单元话题相关的,有效地指导了学生学习单词,扩大了词汇量,同时也为学生运用语言提供了很大的空间。根据《牛津初中英语的课程标准》,对词汇的教学有四级级目标要求:1.了解英语词汇包括单词、短语、习惯用语和固定搭配形式等;2.理解和领悟词语的基本含义以及在特定语境中的
期刊
火力发电厂生产管理系统建立了电厂生产网和管理网的连接。管理网能够利用生产网上的资源,使管理人员能够远程监视机组运行状况,并对机组运行经济性进行实时分析,给出提高机组经
摘要:传统的初中英语教学模式就是以教师为中心的灌输式教学模式,学生被动听课,这种信息交流的方式忽视了教师与学生之间的合作,忽视了培养学生的语言运用能力,但是小组合作学习方式能够很有效地解决这个问题。本文介绍了小组合作学习的基本理念,并且提出了一些措施来提高合作学习的能力。  关键词:初中 英语 小组合作学习  我国经济正在迅速发展,社会对英语的人才要求也随之迅速增高,但是,传统的灌输式教学方