【摘 要】
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江西省委、省政府高度重视教育督导工作,通过创新督政方式、完善督政体系、强化结果应用,树立督导权威,强力助推全省教育改革发展.rn一是创新督政方式.2016年,省政府教育督导
【机 构】
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江西省人民政府教育督导委员会办公室
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江西省委、省政府高度重视教育督导工作,通过创新督政方式、完善督政体系、强化结果应用,树立督导权威,强力助推全省教育改革发展.rn一是创新督政方式.2016年,省政府教育督导委员会联合省委组织部率先创新建立了县(市、区)党政领导干部履行教育职责督导评价机制,每年对全省111个县(市、区)、开发区党政领导干部履职情况进行督导评价.督导评价重心更加精准具体,实行了“三个转变”,即由以教育部门为主向以党委政府为主转变、由只考核政府班子向既考核政府又考核党政领导干部转变、由只督责向既督责又问责的统一转变,运用干部考核“指挥棒”,抓住了地方党委政府履行教育职责的“牛鼻子”.同时,省政府教育督导委员会建立成员单位“四参与”工作机制,即:重大事项决策全员参与、重大督导活动全员参与、重大督导宣传全员参与、重要督导培训全员参与,激发各方潜力,集聚整体合力,共同做好督导工作.
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