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物理学习过程中能否正确、顺利解答完物理习题？学生的思维方法是否正确、解题方法是否灵活？显得尤为重要．为避免学生“走弯路”，我们一定要积极引导学生从定势的思维中“走出来”，找到物理解题的关键点，灵活、快速、准确地解答．下面我就初中物理教学中常常使用的转换思维的方法进行例析，希望可以抛砖引玉，投砾引珠．