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我们已经开始在网络环境中生活，但是网络技术给教育带来的并非都是福音。网络环境既为人类的交往提供了种种便利，也给人类的交往带来了许多新问题。在网络环境下的人类交往存在着二律背反的现象，对此，教育要趋利避害。
网络背景下人类交生的二律背反与教育的应对之道
【摘 要】
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我们已经开始在网络环境中生活，但是网络技术给教育带来的并非都是福音。网络环境既为人类的交往提供了种种便利，也给人类的交往带来了许多新问题。在网络环境下的人类交往存在
【机 构】
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青岛科技大学教务处
【出 处】
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集美大学学报
【发表日期】
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2002年1期
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