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随着新课程改革的深入发展,新的教学理念已为广大教师接受并认同,但是化学课堂教学的实施效果却并不尽如人意。化学教师可以结合学科特点通过转变教学理念,在课堂教学中充分发挥学生主体地位,改进教学方法等提高课堂教学效率。
浅谈如何提高高中化学课堂教学效率
【摘 要】
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随着新课程改革的深入发展,新的教学理念已为广大教师接受并认同,但是化学课堂教学的实施效果却并不尽如人意。化学教师可以结合学科特点通过转变教学理念,在课堂教学中充分
【机 构】
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辽宁省鞍山市鞍钢高级中学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2016年03期
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