【摘 要】
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骨肌组织学结构在教学中是一个难点,为了让学生有一个立体的形态学概念,理解其动态变化,我们自制骨肌肌节肌丝滑动模型,经教学实践起到较好的教学效果。模型结构见附图。底
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骨肌组织学结构在教学中是一个难点,为了让学生有一个立体的形态学概念,理解其动态变化,我们自制骨肌肌节肌丝滑动模型,经教学实践起到较好的教学效果。模型结构见附图。底板:为有机玻璃,
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