创设生活情境,培养学生口语交际能力

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英语专家C.E.Eckersley在论述英语教学时曾经说过,学习英语与学习游泳、踢球的道理一样,即学习是一种技能,技能必须通过大量的实践活动才能获得。从某种意义上说,用英语进行交际的能力不是"教"会的,而是"练"会的。英语课是通过语言实践活动掌握用英语进行交际的技能课。为此,我在英语教学上更加关注学生的学习过程,更加注重学生的学习兴趣、自信心、学习习惯、学习策略、自学能力、合作精神的培养。把学生带入了一个生动、形象、和谐的生活情景中,取得了良好的教学效果,下面谈谈我自己的做法。
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