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立足于当今人类面临的日益严峻的生态危机的现实,从德育教育的视角探讨了德育教学在人的培养过程中应有的眼界和追求.高中生物教材为德育渗透提供了极其丰富的素材,教师可以很好的结合生态热点问题,把深邃的德育内容渗透并贯穿于平时的整个教学过程中.
关注生态问题,实施德育教学
【摘 要】
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立足于当今人类面临的日益严峻的生态危机的现实,从德育教育的视角探讨了德育教学在人的培养过程中应有的眼界和追求.高中生物教材为德育渗透提供了极其丰富的素材,教师可以
【机 构】
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佳木斯市汤原县高级中学 生物组,黑龙江 汤原,154700
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2004年期
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