弘扬求真务实精神必须端正学风

来源 :南昌教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:michaelgang1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
弘扬求真务实精神必须端正学风。端正学风要努力克服形式主义 ,实用主义和浮泛主义等不良形象 ;端正学风 ,必须大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风 ,坚持学以致用。 Carry forward the spirit of seeking truth and being pragmatic must correct the style of study. To rectify the style of study, we must energetically overcome the unhealthy images of formalism, pragmatism and pan-floatingism. We must vigorously promote the Marxist style of learning that combines theory with practice and persist in using it for practical purposes.
其他文献
周劭馨在数十年的文学评论中 ,坚持理论和文采的良性互动 ;对中国文化审美现象的双向探讨 ;对青年作者的热情关怀 In the decades of literary criticism, Zhou Yongxin ins
数学是统一的,是没有国界的.但从数学的起源来看,数学却是多源的,数学的多源决定了数学形式的多样性。各国的传统数学体系各异,各有特色。 中国传统数学有着辉煌的历史,
以新课程改革为核心内容的教育改革是当前基础教育改革的大事 ,教育部于 2 0 0 1年制定颁发的《基础教育课程改革纲要 (试行 )》确定了改革的六项具体目标。当前摆在我们面前
学校管理中普遍存在着马太效应现象,造成了学校管理的两极分化,它使好的学校更好,差的学校更差.这种不公平现象既不利于学校全面贯彻党的教育方针,也不利于全面提高教育质量.
班级是学校的细胞。一个学校的校风校貌由每个班级的班风学风反映出来 ,而建立良好的班风要靠班主任的正确有效的管理方法 ,有了科学的管理 ,便能孕育出优秀的班集体 Class
在教学过程中 ,思维始终是处于打开知识之窗的最前沿 ,在英语教学中利用启发式教学能很好地培养学生的分析、综合、概括、判断和推理能力 ,帮助学生学习一定的思维规则和方法
聋校语文教学具有特殊性 ,教师更应因人而异 ,采取合适的教学方法 ,增强学生的学习主动性。在教学中 ,应以人为本 ,确定学生的学习主体地位 ,创设愉悦的学习情境 ,营造和谐的
形式是内容的存在方式 ,是内容的结构和组织 ;内容决定形式 ,形式必须表达内容才有实际意义。不同类不同科不同纲不同目的学报类论文 ,在形式上应作相应的区分对待。 Form i
<正>中国画讲究笔墨,而笔墨的关键是"线"的运用,以"线"为造型基础是国画最基本的表现形式和特征。"线"在国画中的作用非常重要,可谓是画之骨、画之魂。中国历代文人墨客经过
职业教育是教育事业中与经济社会发展联系最直接 ,最密切的部分。在西方一些国家 ,职业教育曾被视为经济腾飞的“秘密武器”。南昌职业教育如何面向现代制造业 ,服务现代制造