【摘 要】
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数形结合就是通过数与形的相互转化来解决数学问题的一种思想方法。它既是一个重要的数学思想,又是一种常用的数学方法。数形结合,由数思形,以形思数,使某些抽象的数学问题直
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数形结合就是通过数与形的相互转化来解决数学问题的一种思想方法。它既是一个重要的数学思想,又是一种常用的数学方法。数形结合,由数思形,以形思数,使某些抽象的数学问题直观化、生动化、简单化,变抽象思维为形象思维,有助于学生把握数学问题的
Combination of numbers is a way of thinking to solve mathematical problems through the mutual transformation of numbers and forms. It is not only an important mathematical thought, but also a common mathematical method. Combination of numbers, from the number of thinking, to shape the number of mathematical problems so that some of the abstract visualization, vivid, simplistic, change abstract thinking as an image to help students grasp the mathematical problems
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为充分展示我区两个文明建设的丰硕成果,进一步调动全社会参与创建活动的积极性,推动物质文明和精神文明建设深入发展,自治区党委、政府决定,命名表彰呼伦贝尔市海拉尔区、鄂
一、正确把握课程目标和教学任务,创造性使用教材《小学语文教学法》是小学语文教师职前教育不可缺少的必修专业课程,具有很强的实践性和专业性。它的最终目的和根本任务就是
2012年4月9日,星期一。江苏省启上东市汇龙中学三千余名师生如往常一样汇集到操场上,参加每周例行的升旗仪式,高二学生江成博是本期国旗下讲话的演讲人。之前,他写的稿子已让
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《中国安全科学学报》在中国(武汉)期刊交易博览会组委会主办的“2015期刊数字影响力100强”遴选活动中,被评为“2015期刊数字影响力100强”期刊。
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童诗最显著的艺术特征就是浓郁的儿童情趣。一首好的童诗要好看好听,更要好玩。而要写得好玩,是很难的。可以说,指导学生写儿童诗最大的困难就是写出童趣来。高品质的童趣是