【摘 要】
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如何激励学生,促进学生健康成长?作为教育工作者,应当牢固掌握和巧妙运用激励艺术,唤醒学生“心中的巨人”.rn目标激励.马尔兹博士说,人类的自动诱导装置是在无意识世界之中
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如何激励学生,促进学生健康成长?作为教育工作者,应当牢固掌握和巧妙运用激励艺术,唤醒学生“心中的巨人”.rn目标激励.马尔兹博士说,人类的自动诱导装置是在无意识世界之中运动的,所以不要抱怨“努力无用”,应该设定可能达到的目标,然后在脑子里形象化地描绘目标达到和满足后自己的姿态.作为教师,应当“尽可能多地要求每一个学生”,为每一个学生设定一个既可能达到但又激励他们的较高目标,激发他们奋发向上,努力去追求美好的前景.这种目标激励的方式,既可采用口头的形式,如个别谈话,也可采用书面的形式,如在学生的日记或周记本、作业本、奖品上,陈述目标.为学生确定的目标一定要具有可操作性和科学性,避免“高大空”.“高大空”的目标如空中楼阁,学生可望而不可及,因而不可能有激励作用.
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