【摘 要】
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随着新课程改革深入发展,小学教育发生巨大变化,小学低年级学生不仅要接受文化知识,还要展开适当体育锻炼.其目的就是为了促进学生全面发展,帮助学生养成体育锻炼良好习惯.故
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随着新课程改革深入发展,小学教育发生巨大变化,小学低年级学生不仅要接受文化知识,还要展开适当体育锻炼.其目的就是为了促进学生全面发展,帮助学生养成体育锻炼良好习惯.故此,本文主要以小学低年级学生体育锻炼习惯培养的探析,进行以下几点分析,以期提高小学低年级学生体育锻炼综合能力.
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