高职《钢结构设计》课程思政实践研究

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本文探讨了高职土建类专业课程思政面临的问题,以《钢结构设计》课程一次课为例,结合抗疫中的钢结构建筑:火神山医院、雷神山医院、方舱医院,从专业角度分析其特点及内部构造,并将抗疫精神有机融入课堂教学;在实践中创新,走出一条有“钢结构”特色的课程思政之路.
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