【摘 要】
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随着新课程的全面实施，我们的语文课堂发生了巨大变化。经过了一阵阵欣喜与激动，理性地思考这几年我们的课改之路，在热闹与自由的背后，折射出课堂教学改革的某些缺憾，因此，自然会把
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随着新课程的全面实施，我们的语文课堂发生了巨大变化。经过了一阵阵欣喜与激动，理性地思考这几年我们的课改之路，在热闹与自由的背后，折射出课堂教学改革的某些缺憾，因此，自然会把目光投向提高语文课堂教学的有效性，通过能促进学生有效学习的教师教学行为，最大限度地发挥学生的潜能，使课堂教学焕发出生命的活力和创造力，实现有效的语文课堂教学。下面，我就小学语文有效教学的基本策略谈谈自己的体会：
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【摘 要】网络系统的可维护性设计和评估，在校园网络建设中有着重要意义。传统的系统可维护性设计控制和评估模型并不完全适合校园网络等小规模网络特点。如何保障校园网络的高可维护能力。本文对此进行了一定程度的研究。总结了一些设计和评估的原则。 【关键词】可维护性；校园网络设计；网络管理 一、引言 伴随网络规模的日益扩大，网络服务、应用的日益丰富。网络系统的维护在网络系统开发、运行中所占比重越来越大
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[摘 要] 教以学贵，师以生贵. 数学教学的有效性主要体现在学生学习上，学生学得不累而且能学会，才能增强数学学习的兴趣. 传统的“满堂灌”模式已不适合当今课堂教学，笔者在课堂教学模式的研讨上进行了比较深入的研究，现将研究原因、模式、评价进行阐述. [关键词] 数学教学；双主互动；实效性 教以学贵，师以生贵. 数学教学的有效性主要体现在学生学习上，学生学得不累而且能学会，才能增强学习数学的兴趣.