【摘 要】
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情境教学法非常适合现阶段的初中英语教学,尤其是在素质教育不断渗透的现代化教育领域中,通过情境教学能把枯燥的教学内容变得更有趣味,迎合学生兴趣,使之从心底愿意接受语言
【机 构】
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甘肃省陇南市西和县何坝职业技术学校
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情境教学法非常适合现阶段的初中英语教学,尤其是在素质教育不断渗透的现代化教育领域中,通过情境教学能把枯燥的教学内容变得更有趣味,迎合学生兴趣,使之从心底愿意接受语言学习并感知语言材料,分析语言现象,从而理解语言内容。因此,初中英语教师应立足于情境来构建高效课堂,在各项关键教学环节中实施情境教学法,以提升教学质量并活跃课堂氛围来将枯燥的语言现象及知识以情境方式呈现,增强学生的互动探究与理解吸收。
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