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摘 要：随着全球化不断发展，比较文学发展速度非常快。比较文学和世界文学研究有一个新的方向，就是跨文化交流和理解。尤其是在当下社会发展背景下，需要充分理解。文章分析了 "世界文学"的命运与比较文学未来发展前景。
关键词：世界文学；比较文学；前景；
中图分类号：I0-03 文献标识码：A 文章编号：1674-3520（2014）-08-00-02
一、世界文学前景
在1997年时，世界文学发展了新的变化，我国颁布了的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》，这是一个全新的目录，其中将世界文学和比较文学两个学科第一次合并在一起，第一次出现两个科学合体，引来诸多争议。有的学者认为，这是一种强制性的学术意识公众论证，在新目录正式出台之前，其实也有多激烈的谈论，是在集合了意见之后总结而出的。中国语言文学是在一个新的级别之下的学科，一般都需要标注出美观学科之间的联系，这样世界学科就不再是单独的二级学科。这样一种新方案的调整，在我国引起了反响。不过很多高校都认为世界文学不能消失，最主要的理由是，第一比较文学和世界文学是两个不同的学科，比较文学不能包含世界文学，更不能替代后者学科领域。第二，世界文学学位点是最为关键任务之一，这是进行培养外语系研究生之教学任务。在充分考虑之后，目录征求意见在初稿中开始讲比较文学和世界文学继续拧确认，世界文学被保留在二级学科中。一个新事物的出现总引起争议，很多的专业刊物和大学学报陆续发表了一些文章，根据学科之间的特点和性质进行讨论。进而比较了世界文学和比较文学之间的特点，从发现的问题中开展谈论。这一时期很多学者的意见都是不一致。最近一段时间，学者谈论到两个学科之所以可以合二为一，在我国已经变成了世界文学和比较文学。从高校角度上看，教师教学任务发生改变，他们从教育者变成研究者，这是一个新的改变。针对该问题的疑问，可能陷入一个新的误区中，就是简单的将这两个学科合并在一起，错误的理解和定义。其实这两个学科是相互融合的，没有取而代之的说法。而且两个学科之间的合并并不是代表了比较文学就被世界文学包容和覆盖。其实这两个学科合并之后，学科的性质，学科培养的目标和研究的角度都没有发生改变，所以这不是一种覆盖行为，而是学科展现容量表现。我国一些学科研究人员，他们进行西方学科研究时，将欧洲国家学科教学理论作为真理。而且，在进行真理实践中，他们将是否符合欧洲学科理论作为最根本的评价标准，而且是唯一的标准。在进行世界文化的借鉴时，时常出现不加以辨别就净学科理论融入其中，这样的选择显得非常盲目。世界各国、世界各民族学科的资源类型不一样，很多资源都是独一无二的，这些资源都是丰富多彩的，这些学科不存在游离现象。进行学科研究时，应该更新教学观念，应该转变思想，树立起多元化学科教学理念。在思想上，应该站立在世界高度上，应该做好世界文化整体把握，从整体角度进行分析。在理解和尊重不同民族学科同时，正确的处理欧洲学科以及亚洲文化之间的关系。梳理了关系，可以使得学科吸收范围更加广阔，吸收外界学科的精华，从而为多元化学科教育注入新活力。当前世界是经济全球化世界，随着我国改革开放不断深化，我国加入世贸组织。我国在世界发展浪潮中，我们前进的步伐逐渐走向世界。我们的发展观念也开始发生改变，我们发展应该与时俱进。面对逐渐开阔的世界文化，我们应该尊重文化多样化基础上做好学科研究工作。
二、比较文学的前景
（一）跨越性和边缘性
比较文学最为显著的特点就是具有边缘性和跨越性，这两个特性打破了传统的民族、国家、语言和文化之间的界限。在进行研究过程中，一般都会将两个以上的民族作为研究对象进行研究，表现出科学的跨越性。长期以来，人们更加关注的是艺术和文学，宗教和心理学等等，还对这些科学进行划分处理，将其定位为不同级别的科学关系。其实，比较文学它不论是文艺学还是我国当代文学，这些作品都是有着密切联系。最直接的联系一般都体现在两个方面，第一，比较文学精神、意识研究的方法开始被引用到其他学科中，会使得这些学科研究人员会不自觉或者自觉的去借鉴。第二，比较文学会一直融合其他学科，它不能孤立的切断和这些科学的联系，尤其是和世界文学的联系，更不能独立存在。立足于当代我国本土文学可以看出，从事文艺学、外国文学以及我国当代文学等等研究工作者，他们会不同程度的涉足了比较文学领域。我国的文学研究人员，从辉煌的文学作品研究中总结出世界文学发展同我国文学之间的关系，这对世界优秀文化传统有重要影响。
（二）比较文学队伍
观看学术队伍，真正属于科班出身的研究人员并不多，很多都是从事文艺学或者外国文学研究工作的人员。在研究的道路中，很多人都是将精力放置在专业的领域中，随着时间推移，人们认识到专业领域重点应该所有偏移。应该在研究过程中，正确比较文学学科本身特点。随着一些边缘学科研究人员的加入，使得研究队伍有了新活力，使得比较文学研究工作更加顺畅开展。观看我国文学发展史，可以看出：从吴宓、朱光潜、宗白华、闻一多、梁宗岱到范存忠、陈铨、钱钟书、季羡林、戈宝权、杨周翰等，没有哪一位比较文学大家不首先是外国文学专家，不是至少精通中国以外的某一国别—语种文学。没有外国文学，没有世界文学，比较文学就将失去自己存在的基础。
（三）超越限制
不要错误的认为比较文学会受到知识背景限制，实际上它可以超越限制可以凌驾于中国文学和某一个具体的文学之上。正如世界文学，这是一个学科名称很大之学科，研究人员只要提升自我素质，深入研究和掌握所学的外语语种，这对研究有重要影响。而且，中國比较文学研究人员对中国文学和自身掌握的语种有着密切联系，从根本上看，掌握语种多和少对研究工作有影响。从当前比较文学发展历程上看，前景是乐观的。这主要是因为比较文学研究者开始重视比较文学研究方向，也开始寻找新的研究出路。人们在不断研究和思考中，逐渐抛弃了本学科面临危机困境，这个途径可以强化世界文学之间的联系。从以往的过于重视比较理论逐渐过渡到重视比较实践，这是一个宏大之转变过程，是空泛转向具体之表现。可以有这样的展望，那些空大、故弄玄虚的理论将会消失，将会被遗忘，遗留下来人们兢兢业业研究出的学术成果。
三、结束语
随着社会不断发展，学科的研究力度越来越大，比较文学和世界文学不是独立存在的学科，这是两个融合之学科。在未来发展中学科研究工作还有待进一步改进和提升，将学术活动进行到底。
参考文献：
[1]邹建军.文本、文学与文化：中国比较文学发展的动力——乐黛云教授访谈录[J].《外国文学研究》SCI PKU CSSCI -2008年1期
[2]朱利民.重新规范比较文学学科理论的研究范式--评曹顺庆的《比较文学学》[J].《外国文学研究》 SCI PKU CSSCI -2006年3期
[3]托马斯·比比.论世界文学的慰藉功能——兼谈尼采与世界文学问题[J].《探索与争鸣》 PKU CSSCI -2011年12期
[4]赵雯婧.1920-1937年世界文学研究在中国——以文学研究会活动为背景[J].北京大学：比较文学与世界文学
[5]张一弛.比较文学视野下的生命意志的主题研究——比较《小癞子》与《摩尔·弗兰德斯》的异同[J].长春理工大学：外国语言学及应用语言学
关键词：世界文学；比较文学；前景；
中图分类号：I0-03 文献标识码：A 文章编号：1674-3520（2014）-08-00-02
一、世界文学前景
在1997年时，世界文学发展了新的变化，我国颁布了的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》，这是一个全新的目录，其中将世界文学和比较文学两个学科第一次合并在一起，第一次出现两个科学合体，引来诸多争议。有的学者认为，这是一种强制性的学术意识公众论证，在新目录正式出台之前，其实也有多激烈的谈论，是在集合了意见之后总结而出的。中国语言文学是在一个新的级别之下的学科，一般都需要标注出美观学科之间的联系，这样世界学科就不再是单独的二级学科。这样一种新方案的调整，在我国引起了反响。不过很多高校都认为世界文学不能消失，最主要的理由是，第一比较文学和世界文学是两个不同的学科，比较文学不能包含世界文学，更不能替代后者学科领域。第二，世界文学学位点是最为关键任务之一，这是进行培养外语系研究生之教学任务。在充分考虑之后，目录征求意见在初稿中开始讲比较文学和世界文学继续拧确认，世界文学被保留在二级学科中。一个新事物的出现总引起争议，很多的专业刊物和大学学报陆续发表了一些文章，根据学科之间的特点和性质进行讨论。进而比较了世界文学和比较文学之间的特点，从发现的问题中开展谈论。这一时期很多学者的意见都是不一致。最近一段时间，学者谈论到两个学科之所以可以合二为一，在我国已经变成了世界文学和比较文学。从高校角度上看，教师教学任务发生改变，他们从教育者变成研究者，这是一个新的改变。针对该问题的疑问，可能陷入一个新的误区中，就是简单的将这两个学科合并在一起，错误的理解和定义。其实这两个学科是相互融合的，没有取而代之的说法。而且两个学科之间的合并并不是代表了比较文学就被世界文学包容和覆盖。其实这两个学科合并之后，学科的性质，学科培养的目标和研究的角度都没有发生改变，所以这不是一种覆盖行为，而是学科展现容量表现。我国一些学科研究人员，他们进行西方学科研究时，将欧洲国家学科教学理论作为真理。而且，在进行真理实践中，他们将是否符合欧洲学科理论作为最根本的评价标准，而且是唯一的标准。在进行世界文化的借鉴时，时常出现不加以辨别就净学科理论融入其中，这样的选择显得非常盲目。世界各国、世界各民族学科的资源类型不一样，很多资源都是独一无二的，这些资源都是丰富多彩的，这些学科不存在游离现象。进行学科研究时，应该更新教学观念，应该转变思想，树立起多元化学科教学理念。在思想上，应该站立在世界高度上，应该做好世界文化整体把握，从整体角度进行分析。在理解和尊重不同民族学科同时，正确的处理欧洲学科以及亚洲文化之间的关系。梳理了关系，可以使得学科吸收范围更加广阔，吸收外界学科的精华，从而为多元化学科教育注入新活力。当前世界是经济全球化世界，随着我国改革开放不断深化，我国加入世贸组织。我国在世界发展浪潮中，我们前进的步伐逐渐走向世界。我们的发展观念也开始发生改变，我们发展应该与时俱进。面对逐渐开阔的世界文化，我们应该尊重文化多样化基础上做好学科研究工作。
二、比较文学的前景
（一）跨越性和边缘性
比较文学最为显著的特点就是具有边缘性和跨越性，这两个特性打破了传统的民族、国家、语言和文化之间的界限。在进行研究过程中，一般都会将两个以上的民族作为研究对象进行研究，表现出科学的跨越性。长期以来，人们更加关注的是艺术和文学，宗教和心理学等等，还对这些科学进行划分处理，将其定位为不同级别的科学关系。其实，比较文学它不论是文艺学还是我国当代文学，这些作品都是有着密切联系。最直接的联系一般都体现在两个方面，第一，比较文学精神、意识研究的方法开始被引用到其他学科中，会使得这些学科研究人员会不自觉或者自觉的去借鉴。第二，比较文学会一直融合其他学科，它不能孤立的切断和这些科学的联系，尤其是和世界文学的联系，更不能独立存在。立足于当代我国本土文学可以看出，从事文艺学、外国文学以及我国当代文学等等研究工作者，他们会不同程度的涉足了比较文学领域。我国的文学研究人员，从辉煌的文学作品研究中总结出世界文学发展同我国文学之间的关系，这对世界优秀文化传统有重要影响。
（二）比较文学队伍
观看学术队伍，真正属于科班出身的研究人员并不多，很多都是从事文艺学或者外国文学研究工作的人员。在研究的道路中，很多人都是将精力放置在专业的领域中，随着时间推移，人们认识到专业领域重点应该所有偏移。应该在研究过程中，正确比较文学学科本身特点。随着一些边缘学科研究人员的加入，使得研究队伍有了新活力，使得比较文学研究工作更加顺畅开展。观看我国文学发展史，可以看出：从吴宓、朱光潜、宗白华、闻一多、梁宗岱到范存忠、陈铨、钱钟书、季羡林、戈宝权、杨周翰等，没有哪一位比较文学大家不首先是外国文学专家，不是至少精通中国以外的某一国别—语种文学。没有外国文学，没有世界文学，比较文学就将失去自己存在的基础。
（三）超越限制
不要错误的认为比较文学会受到知识背景限制，实际上它可以超越限制可以凌驾于中国文学和某一个具体的文学之上。正如世界文学，这是一个学科名称很大之学科，研究人员只要提升自我素质，深入研究和掌握所学的外语语种，这对研究有重要影响。而且，中國比较文学研究人员对中国文学和自身掌握的语种有着密切联系，从根本上看，掌握语种多和少对研究工作有影响。从当前比较文学发展历程上看，前景是乐观的。这主要是因为比较文学研究者开始重视比较文学研究方向，也开始寻找新的研究出路。人们在不断研究和思考中，逐渐抛弃了本学科面临危机困境，这个途径可以强化世界文学之间的联系。从以往的过于重视比较理论逐渐过渡到重视比较实践，这是一个宏大之转变过程，是空泛转向具体之表现。可以有这样的展望，那些空大、故弄玄虚的理论将会消失，将会被遗忘，遗留下来人们兢兢业业研究出的学术成果。
三、结束语
随着社会不断发展，学科的研究力度越来越大，比较文学和世界文学不是独立存在的学科，这是两个融合之学科。在未来发展中学科研究工作还有待进一步改进和提升，将学术活动进行到底。
参考文献：
[1]邹建军.文本、文学与文化：中国比较文学发展的动力——乐黛云教授访谈录[J].《外国文学研究》SCI PKU CSSCI -2008年1期
[2]朱利民.重新规范比较文学学科理论的研究范式--评曹顺庆的《比较文学学》[J].《外国文学研究》 SCI PKU CSSCI -2006年3期
[3]托马斯·比比.论世界文学的慰藉功能——兼谈尼采与世界文学问题[J].《探索与争鸣》 PKU CSSCI -2011年12期
[4]赵雯婧.1920-1937年世界文学研究在中国——以文学研究会活动为背景[J].北京大学：比较文学与世界文学
[5]张一弛.比较文学视野下的生命意志的主题研究——比较《小癞子》与《摩尔·弗兰德斯》的异同[J].长春理工大学：外国语言学及应用语言学