知之者不如好之者,好之者不如乐之者 —浅谈中学语文教学的四个激趣方法

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“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来.”出自杜甫的《登高》,穿越时空,我们看到的是诗人仰望茫无边际、萧萧而下的木叶,俯视奔流不息、滚滚而来的江水的情形,诗人更是借此深沉地抒发了自己的情怀,传达出韶光易逝,壮志难酬的感怆.对于笔者而言,十年的教书育人时光一闪而过,在这段教学生活当中,我感受到了语文教学的快乐与幸福,我喜欢我的课堂和我的孩子们.虽然并不是每一节课都是那么的开心完美,但是,作为一个语文老师,我真正体会到了什么是语文教学的快乐.在文中,笔者就对语文教学的经验进行介绍,为广大的语文教师提供借鉴.
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