本科生“雷达信号分析与处理”教学研究和探讨

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"雷达信号分析与处理"是电子信息工程雷达专业的重要课程,本文根据面对本科生开设的"雷达信号分析与处理"课程的情况,分析了课程的现状和面临的问题,然后按照理论教学和实验教学两方面,分别进行课程教学的改进探讨,通过形象化教学、完善MOOC课程、增加案例研讨、优化实验等措施,激发学生的学习积极性,提高学生综合应用能力的培养,提升教学质量。
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