知识的传授者道德的引路人

来源 :课程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cailing12530
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教师不仅是学生知识的传授者,更应是道德的引路人.首先,教师要为人师表,注重言传身教.其次,要注重学习习惯的培养.再次,要注重生活习惯的养成.最后,师德的核心问题就是“爱”.
其他文献
目的探讨脉冲血氧测定仪监测胎儿血氧饱和度(FSaO2)的临床应用价值.方法对36例产妇采用脉冲血氧测定仪进行FSaO2持续监测,同时行连续胎心外监护,观察羊水情况,并行新生儿Apga
目的探讨亚急性坏死性淋巴结炎的病因、临床特征和实验室检查特点,以提高对亚急性坏死性淋巴结炎的认识。方法回顾性分析23例经病理确诊的临床病例。结果发病以学龄儿为主,平
京津冀协同发展是以习近平同志为核心的党中央做出的一项重大战略决策。这一利好政策使得河北省内与医学相关的学习和工作条件有望得到大幅提高。本文通过对比研究、综合分析
此消息来自位于南非和莫桑比克之间的东南非洲国家——斯威士兰。1903年之后成为英国保护国,1968年获得独立。姆巴巴纳是其首都及最大城市。人口585,000。这是一则当代国王选
期刊
目的 探讨2型糖尿病存在的血脂异常,并观察血糖控制与血脂异常的关系.方法 对90例2 型糖尿病及30例正常对照组的空腹血脂、血糖结果进行分析统计,比较血糖控制良好组、控制较
语文教学中读写同步教学蕴含了传统语文教学方式的精华,符合语文教学规律.读写同步教学不仅是一种教学方法,更是一种教学思想.“读”是为了更好的“写”,“写”是“读”的效
2009年,罗伯特·弗瑞瑟·帕克(Robert Fraser Park)教授获得了国家友谊奖,这是外国专家在华工作的最高奖项。罗伯特教授现任澳大利亚悉尼大学植物育种研究所锈病研究室主任,
目的探讨科学、简便、安全的新生儿脐部护理方法.方法将320例新生儿随机分为观察组与对照组各160例.观察组新生儿二次断脐时断面用苯扎氯铵贴,对照组用无菌脐纱,其它处理两组
目的探讨纤维支气管镜检查对肺不张病因诊断的价值。方法对185例肺不张患者的纤维支气管镜检查结果进行分析。结果179例获得病因诊断,诊断率为96.7%,其中肺癌137例(74%),炎症
本文通过对荣华二采区10
期刊