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小学体育教学的养成教育是提升小学生体育学习质量的基础,深入分析当前小学生体育学习的具体需要,并对提升养成教育质量的措施进行分析研究,能够很大程度上提升小学生的体育学习质量.体育常规的养成是提升小学生体育学习质量的关键,深入分析了小学体育常规的具体情况,并就小学生的具体特点和提升小学生体育养成质量的方案进行了科学分析.