【摘 要】
:
动作控制的理论描述了动作是怎么被控制的,目前学术界 普遍认同的有两种理论,其中一种依据动作控制系统中的中心 和环境两种要素对提供给运动指令的相对重要性来进行的对神
论文部分内容阅读
动作控制的理论描述了动作是怎么被控制的,目前学术界 普遍认同的有两种理论,其中一种依据动作控制系统中的中心 和环境两种要素对提供给运动指令的相对重要性来进行的对神 经系统控制协调运动理论的分类,简单的说,对于运动控制过 程中,中枢神经系统指令常以,某种形式的记忆表征、本体感 知觉作为有效地评判因素,以此来判断神经中枢系统控制动作 的表现。而另一种则强调环境因素对运动指令的信息处理以及 信息和躯干、肢体、神经系统间动态的相互影响。
其他文献
四川航空被称为“中国民航英雄机组”,因为他们在“5·14”事件中处理突发事情的临危不乱、果断应对以及危急关头表现出来的沉着冷静和勇敢精神,切切实实把安全责任落实到岗位、落实到人头,确保民航安全平稳运行。2020年4月16日,民航局下发《关于做好“三个敬畏宣传教育工作的通知”》切实要不断提高政治站位,加强组织领导,全面推动安全检查,不断增强“敬畏生命、敬畏规章、敬畏职责”的敬畏意识。通过近些年民航局
1 引言 棒球运动是利用球棒击球的攻防类型竞赛项目,对于运动员体能的要求很高。棒球运动员的体能要求很综合,需要有力量、速度和耐力,并且要注意灵敏性和协调性训练,保证运动员可以在激烈的训练与运动中,避免受伤并灵活运用技术和战术。但是因为棒球运动在我国的出现时间较晚,属于小众体育项目,发展受到一定制约,所以有关体能训练方面的水平有限,方法上也存在一些误区,训练效果不强,需要进行改进。 2 棒球运动
武术是中华文化的组成部分,是中华民族的瑰宝,在传统文化的熏陶中逐渐成长起来,蕴含了深厚的民族精神,融合了传统文化的哲理,逐渐形成武术独特的魅力。本研究运用文献法、调查法、逻辑法,对我国民间传统武术的传承与发展进行研究。通过总结制约民间传统武术发展的因素,为民间传统武术的发展制定了以下“路径创新”: 坚持与改变——结合实际、因地制宜;并驾齐驱——竞技武术与传统武术协调发展;与时俱进——更新观念、改
1 研究对象和方法 1.1 研究对象 本研究选取武强县体育运动学校20名青少年乒乓球队员为研究对象。这20名运动员的年龄介于10-14岁之间,平均年龄为13岁,受训年限4-6年。 1.2 研究方法 1.2.1 对比试验法 (1)实验时间:2019年5月6日—2019年6月5日,共4周,每周2课时。 (2)实验地点:武强县体育运动学校体育馆。 (3)实验指标:接发球准确率、单项技术成绩
选取2010-2019年沪深两市A股上市公司作为研究样本,研究股权结构差异对会计信息披露质量的影响。本文的研究结果表明:多个大股东的存在会降低企业的信息披露质量;大股东数量越多,对信息披露质量的负向影响越大。进一步研究发现,相较于国有企业,多个大股东与信息披露质量之间的负向关系在民营企业中更加显著。 多个大股东股权结构治理一直是公司治理方面的热点问题,现有的国内外研究在多个大股东治理方面主要有两
田径课是体育教学中的重要组成部分,不仅能够帮助学生强身健体,而且还有利于提高学生的体育素养。但是根据对高职院校体育教学的调查来看,很多学生对田径课产生了消极心理,由于兴趣不高又加上身体懒惰,所以不能够完全的参与到田径课的学习中。本文主要分析了高职院校田径课学生消极行为的成因,根据成因制定出相应的对策,希望能够对高职院校的田径教学有所帮助,希望能够改变高职学生田径课上的消极行为。 田径课是体育教学
现代经济迅速发展,各地兴起了休闲旅游的风潮,人们在生活之余渴望得到更好的游玩体验。为了能够就旅游者疲劳因素加以探讨,考虑其因为旅游服务影响所导致的体验差异,研究者就旅游企业提供的服务、旅游者本身的因素、旅游购物体验质量等进行探索,发现旅游者的旅游体验质量受到一系列因素影响,本文通过分析其变动的可能性,从而希望发现旅游购物体验的质量问题,阐述如何提升旅游购物体验质量。 近年来,旅游疲劳综合征的概念
随着体育教学改革的不断深入,体育课程教学改革、品牌特色打造等能否有效地推进,关键在于体育教师队伍建设,依赖于体育教师能动作用的充分发挥。学校体育在增进中学生健康,全面发展学生体能,培养学生运动爱好和专长,掌握科学锻炼身体的方法,提高体育实践能力,养成体育锻炼的习惯,必须充分发挥体育教师的引领者和开发者角色的作用,使其成为自行规划设计、自主谋求职业生涯和专业发展的主体。 当前,大部分中学体育教师在
普惠金融的发展以及移动支付的普及使互联网理财成为必然趋势。本文基于计划行为理论和技术接受模型,结合大学生互联网金融理财产品使用和购买的特点,搭建互联网金融理财产品购买意愿影响因素理论框架,运用结构方程模型对来自川渝地区11所高校在校大学生的343份有效样本进行了检验。结果表明。1.主观规范、感知易用性、感知有用性越强烈,大学生消费者越容易产生正向的使用态度。2。态度是影响采纳意愿最重要的变量,主观
这些年来,我国的素质教育不断推进,“快乐足球”理念逐渐深入人心,在青少年足球训练之中,得到了良好的发展。“快乐足球”,顾名思义,是以青少年为主要受众,结合他们的身心特点、生理特征,开展的快乐教育。旨在让他们在轻松愉悦的氛围之中,享受足球训练,领悟足球真谛。笔者以自身多年的体育从业经验,对如何开展“快乐足球”教育,做出了以下思考,旨在为更多的体育从业人员带来帮助。 青少年群体是我国的未来,身上承担