在意识与习惯的培养中提高学生运算能力

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运算是数学课程的主要内容,运算能力是学生学好数学的一大基本能力,培养学生的运算能力是小学数学教学的重要目标.学生运算准确率不高几乎是所有数学教师的感觉,“粗心”是其中原因之一,然而,运算正确率低的深层次原因是学生的运算能力欠缺,学生运算时的策略优化意识和解题习惯较差等原因造成的.具体表现为对数学的概念、法则、运算律等掌握不够,对算理认识不透,算法呆板,不懂得灵活选择简洁的运算策略.为了提高学生的运算能力,我们除了加强基础运算知识的教学外,还要注重培养学生运算中简算、验算与纠错意识,养成良好的运算习惯.
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