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在这个新时代,学生普遍都对写不敢兴趣,并且,处于小学这个年纪的学生,大多都调皮,很难静下心来,去阅读一些素材。因此,对于小学生的写作教学是非常有难度的。教师在每一次进行教学之后,都需要根据自己的教学方式,然后总结出其利弊关系,寻找最佳的方式来教育学生。
小学语文作文教学反思
【摘 要】
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在这个新时代,学生普遍都对写不敢兴趣,并且,处于小学这个年纪的学生,大多都调皮,很难静下心来,去阅读一些素材。因此,对于小学生的写作教学是非常有难度的。教师在每一次进
【机 构】
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河北省唐山市滦南县倴城镇张士坎完全小学
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2018年10期
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