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首先,就“是教育的还是社会的?”这个题目本身而言,我就觉得不太恰当。教育的本质是什么?杜威认为“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的改造”,陶行知也认为“生活即教育”、“教育即生活”。学校教育、社会教育、家庭教育是教育的主要组成部分,而学校教育是教育的重要手段,它也是为整个教育奠基的。学校教育不能与社会分割,苏霍姆林斯基认为:“智育是一个很复杂的过程,它包括世界观的形成、智慧的思想方向性和创造方向性的形成,与个性的劳动、