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通过问卷、访谈和实地考察,并结合文献资料分析发现,目前影响琼南地区初中生物新课程实验课教学的因素主要有社会、学校和教师三个层面,针对各个层面提出了相应的对策和建议。
新课程实验课教学存在的问题及对策
【摘 要】
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通过问卷、访谈和实地考察,并结合文献资料分析发现,目前影响琼南地区初中生物新课程实验课教学的因素主要有社会、学校和教师三个层面,针对各个层面提出了相应的对策和建议
【机 构】
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琼州学院生物科学与技术学院,三亚一中
【出 处】
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琼州学院学报
【发表日期】
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2011年5期
【基金项目】
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教育部规划课题初中生物教师新课程实验培训的内容与方法（FHB080467）
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