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提笔的时候，我坐在书房的窗边，一抬头就能看见窗外的月亮。手边是写了一半的数学卷子，上面是数学必修一的综合测试，我的目光停留在某个二次函数的零点上，迟迟没有办法移开。
是了，这么多年了，我终于开始写我一直以来耿耿于怀的故事，它是故事的主角，是我的可遇而不可求，我的生死劫。
上周回初中母校，学校经过暑假的装修焕然一新，在楼梯间的墙壁上贴满了名人简介。和同学经过贴满数学家简介的墙壁，其中提及某位数学家说：“数学是我的生命。”
我笑着和同学感叹一句，真好啊，你看看人家，把数学当作生命。
数学却差点要了我的命。
大概没有人会说，自己第一次感受到数学的困难，是在幼儿园。然而就在幼儿园学最简单的二十以内的加减法的时候，全班都一学就会的进位，我却无论如何也不明白。好在这个困难并没有困扰我很久，因为就在几周之后的某天，不知为什么，我突然就明白进位是怎样一回事了。那是一种至今也无法明说的感觉，是冥冥之中的天注定，是心有灵犀。就连幼儿园的老师也惊喜地看着我说：怎么突然就开窍了。
怎么突然就开窍了，在后来我被数学折磨得痛不欲生的日子里，我爸常常叹口气说，兴许你哪天就开窍了呢。我一直很想问，人一生就开窍一次对不对，那我这辈子的开窍大概就献给了二十以内的加减法。我至今都没忍心告诉他这件事。
或许，这就是人们常说的，我们没有在对的时间遇见吧。
其实我的数学还是有过一段人生巅峰的。我清楚地记得，三年级期中考试之后的某个午后，数学老师走进教室，神情兴奋地看着我说，这一次你数学考了满分。
全班唯一的满分，我这辈子数学拿过的唯一的满分。
前几周上历史课，说到雍正帝设立军机处标志着我国君主专制达到顶峰。之后历史老师就问：到达顶峰是不是就代表着之后就开始衰落了？其他同学几秒后才有回应，我却在这个问题问出的瞬间就猛地点头。
我太有体会了，我的数学达到顶峰之后就开始衰落，而且再也没有回去过。
我小学三四年级的时候，已经有很多家长马不停蹄地带着孩子奔波在各类奥数班之间了。然而我爸妈并没有那么的丧心病狂，以至于我到六年级才意识到外面的大千世界是何等奇妙。
六年级时，我被送去参加我市某知名初中的小升初考试，数学卷子几乎全都是奥数题，我大概是空了一半的题没答。出考场时，我就听见身后的两个人在讨论计算题的答案，他们说的答案我至今都记得很清楚，一个是2，一个是三又四分之一，却没有一个在我的卷子上出现过。那时我安慰自己，没有关系，几分而已。
当时年少的我还没有意识到，几分也是可以改变命运的。
初一时我数学的弱势就已经展现得很明显了，学了函数之后更甚，我学生生涯里几乎全部的不及格都送给了数学。有一回数学课我被点名上黑板做题，其实是一道很经典的类型题，也讲过很多遍。是螺栓与螺母的配对问题，只要列一道一元二次方程组就能轻松地解决。然而我拿着笔在黑板前站了很久，怎么样都找不到等量关系，渐渐后面有的同学等得不耐烦了，小声地抱怨怎么这么简单的题都不会啊。
怎么这么简单的题都不会啊。
数学老师见我迟迟不动笔，只好无奈地让我回去。那时我的同桌是个非常好的人，他很耐心地给我把那道题重新讲了一遍，我才依稀在脑海里有了一点概念。我的那位同桌，我至今都非常感谢他，因为我的分式方程和因式分解从头到尾都是他教的，他自己也有很多作业要写，但总还是愿意不遗余力地帮我。我清楚地记得有一天晚自习在我第N遍问他一道同样类型的分式方程时，他终于苦笑着感叹，你这样，以后怎么办啊。
他的眼神里没有嘲讽，他是真的很认真地在和我讨论我的未来。我们都是要中考的人啊，数学对于中考是多么重要，我们所有人都心知肚明。
我的整个家族都是数学非常好的人，几乎所有人都是工科出身，甚至和我年龄最相近的哥哥也在两年前踏上了学医的道路。他每回得知我数学成绩之后都调侃我基因变异。
可能我跟数学就是没有缘分。
所有人都说，你喜不喜欢一门科目，很大程度上取决于那科的老师是否合你的胃口。我从小到大的数学老师，每一个都太合我的胃口了，他们各具特色但专业素质都非常的棒，可惜这丝毫没有动摇我对数学几乎为零的兴趣。我可以在书桌前安安静静地看一下午的书，可以一遍又一遍地背对于孩子来说很枯燥的诗词，却没办法坐下来做只要十五分钟就能做完的计算题；我愿意为了一个不认识的生字翻很久的字典，却不愿意深究一道我没做过的应用题，即使它并不难。未知数x在等式左右来回变换，纸上数字林立，紙下风吹树响。
我是它的远方，它却不是我的故乡。
初三的时候狠狠发奋学了一段时间的数学，的确颇有了一些起色，然而成绩起伏很大。中考前的某次模拟考试，大家都考得很好，而我却只有六十几分，排名因此产生了很大波动。那时候已经临近填报志愿，我突然开始惶恐，就在试卷飘到桌子上的那一刻，不自觉地哭了。
拜托，这种时候怎么能哭呢？硬憋也要憋住啊。数学给我十几年的打击我都扛过来了，区区六十几分，何值落泪？
我记忆里很深刻的一个场景是，中考的前一天下午，我和闺蜜走上学校的天台，我们晃晃悠悠荡到小学部，小学部的天台最西边是全校最高的地方。站在上面可以俯瞰整个校园。夕阳西下，我们的影子在天台上被拉得很长，天边的火烧云美得像梦里才会出现的幻觉。
我突然拉着闺蜜一起靠着栏杆大喊，祖冲之保佑我中考数学过90分！
我闺蜜数学很好，数学90分对她来说很轻松，她是紧张，而我是生死攸关。我不知道有没有人听见了我们的喊声，然而它一定是被风捎去了天边吧，老天都心疼我，终于在中考的时候抬手赐了我一回圆满。
那是我数学的第二个巅峰。
这周数学讲幂函数，我盯着数学书上好几个幂函数合在一个坐标系里的图出神了很久。同桌当时也看见了那张图，赞叹了一声，好美。
的确如此，它是那么美，庄严，平衡，规律，纯粹。是定义域里单调递增的弧线，是心跳一样遵循周期的反复，像时间的年轮，永不停止它的流逝。
我学数学这么多年，第一次在好看的分数和耀眼的奖项之外，发现它最原始最惊心的美。
它那么神圣，不仅是从前的我不愿意学它，可能它也不想被我碰。
可是我没有办法停下，它还要陪我走好久的路。我所想要讲的，过去的故事，都在这里了。故事讲完了，生活也该就此翻开一个新的篇章了。
有时候学习就像一场漫长的恋爱，既不是只靠甜言蜜语就能取胜，也不是所有的付出都能得到回报，总要有无能为力的不圆满，才能让有效的努力焕发应有的光彩。
我歪头看了看手旁的卷子，正了正衣襟。
闹翻了的情侣重归于好时常常说，我们重新开始吧，从你的名字开始。
我们也重新开始吧，亲爱的，数学先生。
这一回，拜托你对我好一点啊。
是了，这么多年了，我终于开始写我一直以来耿耿于怀的故事，它是故事的主角，是我的可遇而不可求，我的生死劫。
上周回初中母校，学校经过暑假的装修焕然一新，在楼梯间的墙壁上贴满了名人简介。和同学经过贴满数学家简介的墙壁，其中提及某位数学家说：“数学是我的生命。”
我笑着和同学感叹一句，真好啊，你看看人家，把数学当作生命。
数学却差点要了我的命。
大概没有人会说，自己第一次感受到数学的困难，是在幼儿园。然而就在幼儿园学最简单的二十以内的加减法的时候，全班都一学就会的进位，我却无论如何也不明白。好在这个困难并没有困扰我很久，因为就在几周之后的某天，不知为什么，我突然就明白进位是怎样一回事了。那是一种至今也无法明说的感觉，是冥冥之中的天注定，是心有灵犀。就连幼儿园的老师也惊喜地看着我说：怎么突然就开窍了。
怎么突然就开窍了，在后来我被数学折磨得痛不欲生的日子里，我爸常常叹口气说，兴许你哪天就开窍了呢。我一直很想问，人一生就开窍一次对不对，那我这辈子的开窍大概就献给了二十以内的加减法。我至今都没忍心告诉他这件事。
或许，这就是人们常说的，我们没有在对的时间遇见吧。
其实我的数学还是有过一段人生巅峰的。我清楚地记得，三年级期中考试之后的某个午后，数学老师走进教室，神情兴奋地看着我说，这一次你数学考了满分。
全班唯一的满分，我这辈子数学拿过的唯一的满分。
前几周上历史课，说到雍正帝设立军机处标志着我国君主专制达到顶峰。之后历史老师就问：到达顶峰是不是就代表着之后就开始衰落了？其他同学几秒后才有回应，我却在这个问题问出的瞬间就猛地点头。
我太有体会了，我的数学达到顶峰之后就开始衰落，而且再也没有回去过。
我小学三四年级的时候，已经有很多家长马不停蹄地带着孩子奔波在各类奥数班之间了。然而我爸妈并没有那么的丧心病狂，以至于我到六年级才意识到外面的大千世界是何等奇妙。
六年级时，我被送去参加我市某知名初中的小升初考试，数学卷子几乎全都是奥数题，我大概是空了一半的题没答。出考场时，我就听见身后的两个人在讨论计算题的答案，他们说的答案我至今都记得很清楚，一个是2，一个是三又四分之一，却没有一个在我的卷子上出现过。那时我安慰自己，没有关系，几分而已。
当时年少的我还没有意识到，几分也是可以改变命运的。
初一时我数学的弱势就已经展现得很明显了，学了函数之后更甚，我学生生涯里几乎全部的不及格都送给了数学。有一回数学课我被点名上黑板做题，其实是一道很经典的类型题，也讲过很多遍。是螺栓与螺母的配对问题，只要列一道一元二次方程组就能轻松地解决。然而我拿着笔在黑板前站了很久，怎么样都找不到等量关系，渐渐后面有的同学等得不耐烦了，小声地抱怨怎么这么简单的题都不会啊。
怎么这么简单的题都不会啊。
数学老师见我迟迟不动笔，只好无奈地让我回去。那时我的同桌是个非常好的人，他很耐心地给我把那道题重新讲了一遍，我才依稀在脑海里有了一点概念。我的那位同桌，我至今都非常感谢他，因为我的分式方程和因式分解从头到尾都是他教的，他自己也有很多作业要写，但总还是愿意不遗余力地帮我。我清楚地记得有一天晚自习在我第N遍问他一道同样类型的分式方程时，他终于苦笑着感叹，你这样，以后怎么办啊。
他的眼神里没有嘲讽，他是真的很认真地在和我讨论我的未来。我们都是要中考的人啊，数学对于中考是多么重要，我们所有人都心知肚明。
我的整个家族都是数学非常好的人，几乎所有人都是工科出身，甚至和我年龄最相近的哥哥也在两年前踏上了学医的道路。他每回得知我数学成绩之后都调侃我基因变异。
可能我跟数学就是没有缘分。
所有人都说，你喜不喜欢一门科目，很大程度上取决于那科的老师是否合你的胃口。我从小到大的数学老师，每一个都太合我的胃口了，他们各具特色但专业素质都非常的棒，可惜这丝毫没有动摇我对数学几乎为零的兴趣。我可以在书桌前安安静静地看一下午的书，可以一遍又一遍地背对于孩子来说很枯燥的诗词，却没办法坐下来做只要十五分钟就能做完的计算题；我愿意为了一个不认识的生字翻很久的字典，却不愿意深究一道我没做过的应用题，即使它并不难。未知数x在等式左右来回变换，纸上数字林立，紙下风吹树响。
我是它的远方，它却不是我的故乡。
初三的时候狠狠发奋学了一段时间的数学，的确颇有了一些起色，然而成绩起伏很大。中考前的某次模拟考试，大家都考得很好，而我却只有六十几分，排名因此产生了很大波动。那时候已经临近填报志愿，我突然开始惶恐，就在试卷飘到桌子上的那一刻，不自觉地哭了。
拜托，这种时候怎么能哭呢？硬憋也要憋住啊。数学给我十几年的打击我都扛过来了，区区六十几分，何值落泪？
我记忆里很深刻的一个场景是，中考的前一天下午，我和闺蜜走上学校的天台，我们晃晃悠悠荡到小学部，小学部的天台最西边是全校最高的地方。站在上面可以俯瞰整个校园。夕阳西下，我们的影子在天台上被拉得很长，天边的火烧云美得像梦里才会出现的幻觉。
我突然拉着闺蜜一起靠着栏杆大喊，祖冲之保佑我中考数学过90分！
我闺蜜数学很好，数学90分对她来说很轻松，她是紧张，而我是生死攸关。我不知道有没有人听见了我们的喊声，然而它一定是被风捎去了天边吧，老天都心疼我，终于在中考的时候抬手赐了我一回圆满。
那是我数学的第二个巅峰。
这周数学讲幂函数，我盯着数学书上好几个幂函数合在一个坐标系里的图出神了很久。同桌当时也看见了那张图，赞叹了一声，好美。
的确如此，它是那么美，庄严，平衡，规律，纯粹。是定义域里单调递增的弧线，是心跳一样遵循周期的反复，像时间的年轮，永不停止它的流逝。
我学数学这么多年，第一次在好看的分数和耀眼的奖项之外，发现它最原始最惊心的美。
它那么神圣，不仅是从前的我不愿意学它，可能它也不想被我碰。
可是我没有办法停下，它还要陪我走好久的路。我所想要讲的，过去的故事，都在这里了。故事讲完了，生活也该就此翻开一个新的篇章了。
有时候学习就像一场漫长的恋爱，既不是只靠甜言蜜语就能取胜，也不是所有的付出都能得到回报，总要有无能为力的不圆满，才能让有效的努力焕发应有的光彩。
我歪头看了看手旁的卷子，正了正衣襟。
闹翻了的情侣重归于好时常常说，我们重新开始吧，从你的名字开始。
我们也重新开始吧，亲爱的，数学先生。
这一回，拜托你对我好一点啊。