浅谈高职学生自我教育能力的培养

来源 :企业导报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ttjjww1129
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
自我教育能力是大学生自我发展的基本能力,培养大学生自我教育能力具有不可低估的现实意义。高职生自我教育能力的培养有其自身的特点、方法与途径。对高职学生自我教育能力的培养提出了几条建议。
其他文献
随着市场经济体制的不断发展与完善,对企业的管理提出了更高的要求,在构建和谐社会理念指导下,构建和谐企业成为了当前企业管理的主题曲。在和谐企业的构建过程中,需要以科学
本文主要对高等职业学院学生普遍存在的“厌学”现象进行研究,此项研究有利于重新激发学生的学习兴趣,提高教师的教学水平和提升民族的整体文化素质。高等职业学院学生“厌学”
本文从检验原理、配制过程、优缺点等方面比较高中化学和生物试验中常使用的三种醛基检验试剂:新制氢氧化铜、班氏试剂和斐林试剂,笔者认为班氏试剂不仅配置简单、携带方便,还有
根据高等数学的特点,将matlab强大的绘图功能应用于教学中。培养学生运用数学软件解决实际问题的能力,提高学生的综合素质。
本文利用1978~2009年河北省GDP和居民消费水平数据,采用E-G两步法协整检验技术来检验两者之间的长期关系。结果表明,尽管在短期内,河北省居民消费水平与经济增长之间存在波动
首先将阐述了ITO薄膜的特点,并将其与AZO薄膜的特点进行比较,然后结合当前的实际应用对ITO薄膜的应用做了一定的归纳和总结,对未来ITO薄膜的广泛应用进行展望。 First of al
文章对测井电缆进行了综合受力分析,就此提出了一些防范措施的建议。 The article has carried on the comprehensive stress analysis to the logging cable, has put forw
勾股定理及其逆定理,把直角三角形中有一个直角的“形”的特征,转化为三边之间的“数”的关系,在理论上把“数”与“形”紧密地联系在一起,也就把几何学与代数学结合在一起,因此.应
本文针对《线性代数》课程目前的教学现状,利用《线性代数》所固有的特点,从知识点、数学软件包的引入等方面,结合近几年的教学实践,介绍了在教学内容、教学方法及教学手段上进行
重载沥青路面的结构设计要求是抗压、耐久、行车安全舒适。但是目前的公路沥青路面在重载压力下普遍出现裂缝、车辙等损坏现象,为了解决沥青路面重载条件下出现的问题,本文分