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多媒体教学具有生动、形象、有趣、直观的特点，它能变枯燥的讲堂为乐堂；能帮助学生认识抽象的事物，理解难懂的词句；能提高学生学习的积极性，减轻学生的课业负担，培养学生的多种能力，提高学生的素质。
运用多媒体，优化数学课堂教学效果
【摘 要】
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多媒体教学具有生动、形象、有趣、直观的特点，它能变枯燥的讲堂为乐堂；能帮助学生认识抽象的事物，理解难懂的词句；能提高学生学习的积极性，减轻学生的课业负担，培养学生的多种能力
【机 构】
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吉林省通化县快大镇中心小学
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2013年5期
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