【摘 要】
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初中阶段的物理教学是培养初中学生探索能力和认知能力的重要学科,虽然说,我们的初中物理教学为了更快的适应科学技术发展的需求以及社会对人才的需求,在教育环节进行了多方
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初中阶段的物理教学是培养初中学生探索能力和认知能力的重要学科,虽然说,我们的初中物理教学为了更快的适应科学技术发展的需求以及社会对人才的需求,在教育环节进行了多方面的改革,而且所取得的效果也是比较理想的。但是,初中物理教学的整体教学有效性仍旧较低,有效性降低就会直接影响到物理教学的教学效果和教学质量。此次主要是对影响初中物理教学有效性的因素进行系统的分析和探究,最后探析提高初中物理教学有效性的相关策略。
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