浅谈小学数学教学中如何运用愉快教学

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愉快教学是教师根据小学生的年龄特点和心理发展规律,采用灵活多样的方式方法,激发小学生的学习兴趣,让学生在欢声笑语中接受知识,开展活动,优化学习生活,从而提高教学效果的一种很好的教学方法.它符合新课程标准的要求,有利于落实学生的主体地住,开发学生的学习潜能,发展和提高学生的智能.教师的责任在于为学生提供各种学习条件,给予点拨、激励,唤起他们发自内心的学习愿望,使他们从“要我学”的被动状态转到“我要学”的主动状态,让他们“入景入情”,让他们以最佳的学习心理去获取知识,并求得快乐.本文从几个方面阐述了怎样在数学教学中运用愉快教学.
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