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学校教育应该给学生三方面的知识:关于自然的知识、关于社会的知识和关于自己的知识。面对当前人才市场的激烈竞争,高职院校纷纷把目光投向专业技能的训练提高上,而忽视了对学生进行关于自己的知识的教育,结果导致学生自我认识的模糊与错误。给学生关于自我的知识,引导学生自我觉醒、自我探索,帮助学生正确认识自我,准确评价自我,合理调节自我,自觉完善自我,解决成长中的问题,应该成为高职院校的主要任务之一。