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语文教学应注重语言的感悟、积累和运用,从整体上提高学生语文素养.没有积累,就谈不上良好的语感,也决不可能有真正的听说读写能力,更不能学好语文.语言的积累厚积才能薄发,所以我们的语文教学应把积累语言作为重要目标之一.在小学语文教学中如何指导学生进行语言的积累,结合教学实践,谈谈自己的看法.
小学生语言积累现状分析及对策研究
【摘 要】
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语文教学应注重语言的感悟、积累和运用,从整体上提高学生语文素养.没有积累,就谈不上良好的语感,也决不可能有真正的听说读写能力,更不能学好语文.语言的积累厚积才能薄发,
【机 构】
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钦州灵山县檀圩镇中心小学,广西钦州,535413
【出 处】
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数码设计（下）
【发表日期】
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2018年1期
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