【摘 要】
：
早在上世纪八十年代我国开展第一次自然教学改革时,引进了美国兰本达教授提出的“探究-研讨”教学法.“探究-研讨”教学法把教学过程分为两个阶段.第一阶段是探究,即在开始上
【机 构】
：
杭州市西湖小学教育集团西湖小学,浙江杭州,310007
论文部分内容阅读
早在上世纪八十年代我国开展第一次自然教学改革时,引进了美国兰本达教授提出的“探究-研讨”教学法.“探究-研讨”教学法把教学过程分为两个阶段.第一阶段是探究,即在开始上课时,教师先发给学生一些经过精心设计的,与所学的概念相联系的现实材料,让学生自己去摆弄、操作,从而感知材料中与科学概念有关的结构.第二阶段是研讨,即在学生探究的基础上,组织学生研讨,让学生讲出自己在探究中的发现.
其他文献
目的:分析体外反搏治疗冠心病心绞痛的临床效果.方法:将2018年1月至2019年9月在本院接受诊治的60例冠心病心绞痛患者视为研究对象,根据患者选择的治疗方法,划入试验组与参照
社会发展需要创造教育,创造能力的含义、特点及结构,基础创新的辨证关系,创造能力培养的原则,创造能力培养的途径和方法,创造能力的指导与训练.
目的:探讨颈椎骨折伴高位截瘫患者食物反流症状出现的原因以及相应的护理对策.方法:本次研究以我院接受治疗的36例颈椎骨折伴高位截瘫患者为主,收治时间为2018年4月-2019年9
在化学教学改革中,倡导激发学生学习兴趣,培养学生的科学探究能力.让学生通过自己动手、动脑获取知识.通过让学生收集资料和信息处理,培养学生分析和解决问题的能力以及交流
非谓语动词是高中英语学习的重点和难点,也是高考的重点考点之一.如何在这最后两个多月抓住它的难点和考点,是我们每一位高三老师和同学都应注意的问题.它常常以单项选择和完
利用科瑞特自动化 DMC300A 运动控制器高速、高精准的直线插补特性,实现线圈的高速绕线与排线;利用 DMC300A 控制器人性化的多种参数输入模式,友好、有效地解决了参数设置需
目的 对新生儿护理对鸟巢式护理的运用效果进行研究.方法 取我院于2019年1月-5月接生的68例新生儿为研究对象,选用随机法,划分为对照组、实验组,每组均有34例新生儿.对照组选
相信提起麻醉大家并不陌生,手术中麻醉是必不可少的环节,通过进行麻醉能够帮助消除患者的疼痛感,主要原因在于麻醉药物的应用可阻断手术患者痛觉传输信号,使得大脑无法接受疼
目的:研究预见性护理程序对老年痴呆的护理效果.方法:选取我院2018年1月～2019年7月收治的115例老年痴呆性患者,根据随机抽取法分为实验组和对照组,实验组58例,予以预见性护理;
采用等离子熔-喷技术,在Q235钢表面制作了WC-17%Co金属陶瓷涂层,实现了涂层与基体为冶金结合的高结合强度涂层结构,从而解决了陶瓷涂层结合强度低的关键性难题.采用光学显微