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读写结合是提高学生读写水平的较为有效的途径,读写融和建立在读写结合的基础上,强调读写共生、相互促进。
把准基点搭建支点回归原点——让读写走向真融和
【摘 要】
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读写结合是提高学生读写水平的较为有效的途径,读写融和建立在读写结合的基础上,强调读写共生、相互促进。
【机 构】
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江阴市月城实验小学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2021年14期
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数学教学可以依托有效情境、驱动问题导学、找到单元教学主线、巧用思维导图等多种手段搭建适合的思维场域,引领学生深度学习、创造性思考,促进学生的思维生长,让数学教育回归本真。
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