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文言自读课文教学要体现教读课文和自读课文功能的不同,文言自读课文与现代文自读课文的不同。文言自读课文的教学原则是:守正与创新。"守正",即按文言规律教学文言文,因质定教。"创新",即根据学情(还有新教材)决定教学重点,设计教学活动。
守正与创新:文言自读课文的教学原则——以梁增红老师执教《周亚夫军细柳》为例
【摘 要】
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文言自读课文教学要体现教读课文和自读课文功能的不同,文言自读课文与现代文自读课文的不同。文言自读课文的教学原则是:守正与创新。"守正",即按文言规律教学文言文,因质定
【机 构】
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江苏省南京市金陵汇文学校
【出 处】
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教育研究与评论(中学教育教学)
【发表日期】
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2018年05期
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