【摘 要】
:
随着教育事业的不断发展和新课改的深入,教学方式和教学理念也在不断发生变化.通过小学数学教师的不断实践和创新,“以学定教”这一教学方式更加符合小学阶段学生的学习特点.
【机 构】
:
高安市华林中心小学,江西 宜春 330823
论文部分内容阅读
随着教育事业的不断发展和新课改的深入,教学方式和教学理念也在不断发生变化.通过小学数学教师的不断实践和创新,“以学定教”这一教学方式更加符合小学阶段学生的学习特点.尤其是在小学数学教学中,采用“以学定教”的方式,更能激发小学生学习数学的兴趣.更加具有针对性,同时也更加有助于小学生解决数学问题,从而培养小学生解决问题的能力.下面本文将对小学数学课堂教学中“与学定教”的运用策略发表几点观点和建议.
其他文献
本文旨在介绍一款基于无线数据传输和ARM技术的新型多功能便携式地震波勘探仪,该仪器采用24位地震数据采集系统,采集道数可编程扩展,具有高采样率、大动态范围、宽频带、操作
Based on the analysis of CDMA handoff, an improved two threshold soft handoff scheme is proposed and analyzed in detail theoretically. Combining with the m
老家的堂叔有一个很稀罕的名字:碗小。我爷爷辈上有兄弟6人,都是贫苦出身。5个兄弟出来闯荡,去了天南海北的5个地方。老家只留下了堂叔的父亲和老祖宗们。关于老祖宗的故事,
夫妻俩一起生活久了,慢慢会出现“夫妻相”。但你知道吗,不小心的话,还可能带来恼人甚至要命的“夫妻病”。最近,国内一项600人参与的调查显示,认为自己与配偶有夫妻相的只占
在传统的教学模式中,通常是老师处于教学主体的地位,学生在教学中的地位不受重视,在课堂教学时也是老师讲解学生听讲的模式,在这种教学模式下,学生们对语文的学习兴趣不高,对
本文针对中国桥梁预应力管道注浆密实度无损检测的需求特征,提出了用预应力管道中钢绞线固结波速快速分级评价注浆密实度和梁板侧面声波反射散射扫描精确定位注浆缺陷的无损
学具运用,不是简单的摆一摆,不是简单讲一讲.学具运用,要遵循一定的教学规律.
针对目前岩矿石电性参数测试过程中专用仪器设备少的现状,利用复杂可编程逻辑器件(CPLD)为波形产生单元、ARM处理器为仪器主控单元设计了步长为对数等间距,频点间以2/3倍频点
电火花震源是一种将电能转化为机械能的动力装置.它通过高压脉冲放电将水气化产生冲击压力,在岩体中激发弹性波,是一种非爆炸震源,可替代炸药作为地震勘探震源,用于地震反射
实行﹃免抵退﹄税外商投资企业﹃进料加工﹄的进口料件的计算方法初探□林述云“新企业”(1994年1月1日以后批准成立的外商投资企业)自1997年起出口货物实行“免抵退”税办法,“老企业”(1993年12月31日以前