小学数学课堂教学中“以学定教”策略研究

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随着教育事业的不断发展和新课改的深入,教学方式和教学理念也在不断发生变化.通过小学数学教师的不断实践和创新,“以学定教”这一教学方式更加符合小学阶段学生的学习特点.尤其是在小学数学教学中,采用“以学定教”的方式,更能激发小学生学习数学的兴趣.更加具有针对性,同时也更加有助于小学生解决数学问题,从而培养小学生解决问题的能力.下面本文将对小学数学课堂教学中“与学定教”的运用策略发表几点观点和建议.
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