【摘 要】
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根据教学大纲的要求,小学二年级的学生要进行写话训练。从说话到写话,是一个飞跃。写话是作文的先导和基础,它要把无形的思维和说后即失的语言变成有形的文字,是智力能力的表
【机 构】
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沂南县苏村镇中心小学,沂南县辛集镇中心小学
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根据教学大纲的要求,小学二年级的学生要进行写话训练。从说话到写话,是一个飞跃。写话是作文的先导和基础,它要把无形的思维和说后即失的语言变成有形的文字,是智力能力的表现,而这种智力和开发能力的培养,关键是培养学生良好的观察能力。这里的观察,不同于一般的知觉,它是观察体验的意思。由于思维与知觉密切地联系着,有人称之为"思维的知觉"。
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