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多媒体技术将图形、图像、文本、声音、动画、视频等多种信息融为一体,能够从视觉、听觉的角度多方位刺激学生的感官。教师可借助它创设较为鲜活的学习情境,较好地调动学生主动学习的积极性、参与合作交流的热情。它的介入,
多媒体技术在数学课堂教学中的运用
【摘 要】
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多媒体技术将图形、图像、文本、声音、动画、视频等多种信息融为一体,能够从视觉、听觉的角度多方位刺激学生的感官。教师可借助它创设较为鲜活的学习情境,较好地调动学生主
【机 构】
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山东省淄博市临淄区朱台中学
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2012年10期
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