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“语文课程标准”中对七至九年级写字教学提出以下的目标:“在使用硬笔熟练地书写正楷字基础上,学写规范、通行的行楷字,提高书写的速度……临摹名家书法,体会书法的审美价值。”然而,初中生汉字硬笔书写现状不容乐观。处在一线的语文老师,对此更是深有体会。导致这一现状的原因颇多,梳理一下主流的观点,大致有以下几方面: