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“语文课程标准”中对七至九年级写字教学提出以下的目标：“在使用硬笔熟练地书写正楷字基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度……临摹名家书法，体会书法的审美价值。”然而，初中生汉字硬笔书写现状不容乐观。处在一线的语文老师，对此更是深有体会。导致这一现状的原因颇多，梳理一下主流的观点，大致有以下几方面：