【摘 要】
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立德树人教育目标的提出,是我国教育事业的一大创新和进步,真正注重人的成长,强调素质、能力与品德培养.提到英语学习,很多学生既爱又畏,爱是因为学好英语可以提升成绩,并且还相当于掌握了开启英语文化之门的钥匙;畏是因为虽然在英语学习中投入了大量的时间与精力,但学习效果不甚理想,不仅不能顺利阅读原版英语材料,而且也无法使用口语流利地与外国人士交流沟通.按照立德树人教育观念,英语教学也应关注学生的能力发展与德行修养,以人的成长为根本目标.
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立德树人教育目标的提出,是我国教育事业的一大创新和进步,真正注重人的成长,强调素质、能力与品德培养.提到英语学习,很多学生既爱又畏,爱是因为学好英语可以提升成绩,并且还相当于掌握了开启英语文化之门的钥匙;畏是因为虽然在英语学习中投入了大量的时间与精力,但学习效果不甚理想,不仅不能顺利阅读原版英语材料,而且也无法使用口语流利地与外国人士交流沟通.按照立德树人教育观念,英语教学也应关注学生的能力发展与德行修养,以人的成长为根本目标.
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