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课外活动在我国中小学中还是很普遍的,但谈及体育课外活动的有效性问题却经常被忽略,追根究底,出现这种情况的原因还是学校和基层体育教师缺乏对体育课外活动的正确认识,对其巩固课堂知识、增强学生体质、排解学生课业压力等方面的作用认识不足。本文从履行课外活动组织原则与通过教师对课外活动的合理安排两方面分析了如何提高体育课外活动的有效性,希望对基层体育教师有所助益。