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摘 要：高校学生公寓不仅是学生生活的重要场所，而且是大学生的“第三课堂”“小社会”和“新家庭”。高校学生公寓作为决定学校安全稳定的“心脏”日益成为高校学生思想政治教育管理中不可或缺的重要部分。公寓輔导员在对高校学生公寓进行管理的过程中如何发挥最大、最佳的作用呢？本文针对如何做好高校公寓辅导员工作进行探讨。
关键词：高校辅导员；学生公寓；管理
高校学生公寓不仅是大学生共同学习、生活、情感交流、娱乐、信息传递的平台，也是教育学生健康成长的“第三课堂”。公寓辅导员在加强学生的思想政治教育与日常行为管理，营造文明和谐的学习、生活环境中起着重要作用。
一、联合多方力量共同促进学生思想教育工作
中共中央、国务院印发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出，要努力拓宽新形势下大学生思想政治教育的有效途径。高校学生公寓是学生生活和学习的重要场所，承载着学生每天大约一半以上的时间，是思想政治教育的新场所。公寓辅导员作为高校学生公寓的管理者既要充分发挥自身作用，又要善于整合利用多种渠道、多方力量促进高校学生思想教育工作的开展。
一是建立高职院校公寓学生干部队伍，培养学生的主人翁意识。学生在参与公寓管理的过程中能够增强他们的自我教育、自我管理、自我服务的意识。要密切联系每个寝室长、每层楼长，使之能够及时向学生传达有关学生管理和活动方面的通知；及时向公寓辅导员反馈学生突发事件，并协助公寓辅导员做好寝室卫生、纪律等方面的工作。
二是构建公寓辅导员与公寓值班员的联动管理机制。公寓辅导员应与值班人员充分沟通、交流，加强协作。值班员利用夜间工作时间便于对学生寝室进行走访与学生接触时间长，对学生的情况比较了解。公寓辅导员可以从值班员处更多地获取学生信息，相互协作，将思想引领、德育教育渗透到学生的生活中，同时也能更有效地促进值班人员的工作。
三是要充分利用大众传媒迅速发展的契机，以改革创新精神和信息化手段推进宿管工作新举措，主动适应和引领新常态。利用现代网络技术，构建公寓辅导员和学生沟通的新型渠道，如微信公众号、QQ、空间说说、百度贴吧、微博等工具或平台，真正实现公寓辅导员和学生的零距离接触。微信服务平台的开设，为舍务科的思想教育工作和学生管理工作增添了便捷的工作手段，也将成为学生获取住宿信息的重要来源。
四是要及时向学生所在院系反馈学生在公寓内的整体表现、突出问题，联合院系的力量共同解决学生问题，促进学生思想教育，为院系评优表彰等活动提供更为充分的依据。要理顺“齐抓共管”与“职能管理”的关系，只有在各职能部门的统一协调下形成联动机制，才能形成合力，增强管理效果。
二、加强公寓文化建设
高校公寓文化是校园文化向高校学生公寓的延伸与拓展，入情入理的公寓文化建设是做好公寓教育管理工作的催化剂，是全面提升学生综合素质的重要渠道。高校学生正处于人生观、价值观和世界观形成的重要时期，如果有正面、积极的主流文化渗透，将对学生人生观、价值观和世界观的形成起到促进作用。因此，为营造健康向上的文化氛围，以学生公寓为载体，开展各种大学生喜闻乐见的公寓文化活动显得格外重要。一方面能为学生营造一个整洁、卫生、舒适、安全的公寓环境；另一方面，根据当代大学生思维敏捷、朝气蓬勃、渴望进步等特点，结合高校学生公寓生活的规律，开展积极、健康、丰富多彩的文化活动，能逐步形成团结、进取的公寓文化底蕴。
公寓辅导员应该努力实践，在发掘和发挥高校学生公寓育人功能的同时，力求把握公寓主流文化，根据学生的专业特长，开展特色公寓文化活动。如齐齐哈尔高等师范专科学校在开始学生公寓文化建设方面，举办“公寓文化节”系列活动鼓励学生动手设计公寓内的宣传栏，提倡学生开展“文明寝室”评比活动，组织开展“公寓文明标语”征集活动、摄影大赛等活动，鼓励学生积极参与。活动既丰富了大学生的课余生活，开阔了视野，又体现了学生的专业特色，提高了学生的动手能力，增强了学生的凝聚力和团结协作意识。
三、建立健全的公寓管理体制
“没有规矩，不成方圆”，要使高校学生公寓的管理和服务工作规范、有序、高效，就必须形成一套制度化、规范化、程序化、科学化的有利于学生成才的科学管理体系，做到处处有制度，事事有依据，事前有准备，事后有措施。不断修订完善公寓各项管理规章制度，如《学生公寓入住须知》《学生住宿管理规定》《学生公寓各类突发事件应急预案》《文明寝室标准》等。根据学生公寓的特点、管理模式、运行机制等诸多因素，对这些规章制度进行补充和完善，其条款不仅要规范、健全，还要体现时代特色，为学校的和谐稳定提供有力的制度保障，为学生营造一个安全、舒适、温馨并具有灵活机制的生活环境。
总之，公寓辅导员工作既是一项常规性的工作，也是一项创新性极强的工作。做好公寓辅导员工作，需要我们注意在工作中汲取经验，不断创新，不懈努力。
参考文献：
[1]张俊凤.浅析新形势下公寓辅导员工作[J].辽宁科技学院学报，2008（1）.
[2]钱贤鑫，王倩.高校公寓辅导员的角色定位与专业化建设[J].山西广播电视大学学报，2008（4）.
关键词：高校辅导员；学生公寓；管理
高校学生公寓不仅是大学生共同学习、生活、情感交流、娱乐、信息传递的平台，也是教育学生健康成长的“第三课堂”。公寓辅导员在加强学生的思想政治教育与日常行为管理，营造文明和谐的学习、生活环境中起着重要作用。
一、联合多方力量共同促进学生思想教育工作
中共中央、国务院印发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出，要努力拓宽新形势下大学生思想政治教育的有效途径。高校学生公寓是学生生活和学习的重要场所，承载着学生每天大约一半以上的时间，是思想政治教育的新场所。公寓辅导员作为高校学生公寓的管理者既要充分发挥自身作用，又要善于整合利用多种渠道、多方力量促进高校学生思想教育工作的开展。
一是建立高职院校公寓学生干部队伍，培养学生的主人翁意识。学生在参与公寓管理的过程中能够增强他们的自我教育、自我管理、自我服务的意识。要密切联系每个寝室长、每层楼长，使之能够及时向学生传达有关学生管理和活动方面的通知；及时向公寓辅导员反馈学生突发事件，并协助公寓辅导员做好寝室卫生、纪律等方面的工作。
二是构建公寓辅导员与公寓值班员的联动管理机制。公寓辅导员应与值班人员充分沟通、交流，加强协作。值班员利用夜间工作时间便于对学生寝室进行走访与学生接触时间长，对学生的情况比较了解。公寓辅导员可以从值班员处更多地获取学生信息，相互协作，将思想引领、德育教育渗透到学生的生活中，同时也能更有效地促进值班人员的工作。
三是要充分利用大众传媒迅速发展的契机，以改革创新精神和信息化手段推进宿管工作新举措，主动适应和引领新常态。利用现代网络技术，构建公寓辅导员和学生沟通的新型渠道，如微信公众号、QQ、空间说说、百度贴吧、微博等工具或平台，真正实现公寓辅导员和学生的零距离接触。微信服务平台的开设，为舍务科的思想教育工作和学生管理工作增添了便捷的工作手段，也将成为学生获取住宿信息的重要来源。
四是要及时向学生所在院系反馈学生在公寓内的整体表现、突出问题，联合院系的力量共同解决学生问题，促进学生思想教育，为院系评优表彰等活动提供更为充分的依据。要理顺“齐抓共管”与“职能管理”的关系，只有在各职能部门的统一协调下形成联动机制，才能形成合力，增强管理效果。
二、加强公寓文化建设
高校公寓文化是校园文化向高校学生公寓的延伸与拓展，入情入理的公寓文化建设是做好公寓教育管理工作的催化剂，是全面提升学生综合素质的重要渠道。高校学生正处于人生观、价值观和世界观形成的重要时期，如果有正面、积极的主流文化渗透，将对学生人生观、价值观和世界观的形成起到促进作用。因此，为营造健康向上的文化氛围，以学生公寓为载体，开展各种大学生喜闻乐见的公寓文化活动显得格外重要。一方面能为学生营造一个整洁、卫生、舒适、安全的公寓环境；另一方面，根据当代大学生思维敏捷、朝气蓬勃、渴望进步等特点，结合高校学生公寓生活的规律，开展积极、健康、丰富多彩的文化活动，能逐步形成团结、进取的公寓文化底蕴。
公寓辅导员应该努力实践，在发掘和发挥高校学生公寓育人功能的同时，力求把握公寓主流文化，根据学生的专业特长，开展特色公寓文化活动。如齐齐哈尔高等师范专科学校在开始学生公寓文化建设方面，举办“公寓文化节”系列活动鼓励学生动手设计公寓内的宣传栏，提倡学生开展“文明寝室”评比活动，组织开展“公寓文明标语”征集活动、摄影大赛等活动，鼓励学生积极参与。活动既丰富了大学生的课余生活，开阔了视野，又体现了学生的专业特色，提高了学生的动手能力，增强了学生的凝聚力和团结协作意识。
三、建立健全的公寓管理体制
“没有规矩，不成方圆”，要使高校学生公寓的管理和服务工作规范、有序、高效，就必须形成一套制度化、规范化、程序化、科学化的有利于学生成才的科学管理体系，做到处处有制度，事事有依据，事前有准备，事后有措施。不断修订完善公寓各项管理规章制度，如《学生公寓入住须知》《学生住宿管理规定》《学生公寓各类突发事件应急预案》《文明寝室标准》等。根据学生公寓的特点、管理模式、运行机制等诸多因素，对这些规章制度进行补充和完善，其条款不仅要规范、健全，还要体现时代特色，为学校的和谐稳定提供有力的制度保障，为学生营造一个安全、舒适、温馨并具有灵活机制的生活环境。
总之，公寓辅导员工作既是一项常规性的工作，也是一项创新性极强的工作。做好公寓辅导员工作，需要我们注意在工作中汲取经验，不断创新，不懈努力。
参考文献：
[1]张俊凤.浅析新形势下公寓辅导员工作[J].辽宁科技学院学报，2008（1）.
[2]钱贤鑫，王倩.高校公寓辅导员的角色定位与专业化建设[J].山西广播电视大学学报，2008（4）.